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Das DSD-Team


Dipl.-Päd. Andreas Benjak - Schulleiter

Musik und Sprache - zwei evolutionäre, Kultur bestimmende Fähigkeiten des Menschen, die mich schon von frühester Jugend an faszinierten. Erstere wurde zur Leidenschaft,  die Zweite wurde meine Profession. Nach meinem Pädagogikstudium arbeitete und lehrte ich an verschiedensten Institutionen der Rehabilitation und beruflichen Weiterbildung. Meine Neugier auf die Welt brachte mich mit den unterschiedlichsten Kulturen zusammen. Heute darf ich Menschen aus aller Welt mit meiner Muttersprache, meinem Land und meiner Kultur vertraut machen. Lehren und dabei selbst etwas Lernen, ein initiativer und kreativer Teil des Bildungsprozesses von Menschen zu sein - mit dieser Motivation leite ich die von mir 2006 gegründete DSD.


Rita Toth - Pädagogische Leiterin / DaF-Dozentin

Als Dozentin im Bereich Sprachen, sammelte ich langjährige und wertvolle Erfahrungen in der Erwachsenenbildung. In meinen Unterrichtseinheiten lege ich großen Wert darauf, kreativ und abwechslungsreich mit den TeilnehmerInnen zusammen die deutsche Sprache zu erkunden. Durch meine klare, aber feine Kommunikationsweise und durch meine selbstständige Arbeitsweise bin ich als Vermittlerin der Sprache präsent. Mit meiner Arbeit möchte ich „unbekannte Türen“ bei den TeilnehmerInnen öffnen. Diesen Türen folgend können sie die Schönheiten der deutschen Sprache entdecken. Zu den Kurseinheiten nehme ich noch eine Prise Humor sowie die Gabe, mich zwischen Kulturen heimisch und sprachlich mobil zu bewegen. Sie werden durch meine freundliche Persönlichkeit abgerundet.


Friederike Feldmann - DaF-Dozentin

  • Lehrtätigkeit in Integrationskursen in Sachsen
  • Auslandsaufenthalte in China und Taiwan
  • M.A. Studium Languages and Business Administration German-Chinese in Zwickau und Tianjin
  • B.A. Studium Modern China in Würzburg
  • B.A. Studium International Cultural and Business Studies in Passau


Roland Bednarsch - DaF-Dozent

Nach der Promotion (Germanistische Linguistik) unterrichtete ich an der Schlesischen Universität Katowice. Dieser erste Auslandseinsatz hat meinen Einstellungshorizont sehr erweitert und neue Ansprüche an meine Methodik und an mein Selbstverständnis als Lehrer wachsen lassen. Ich habe fortan in meiner Lehrtätigkeit immer auf die partnerschaftliche Methode gesetzt und stets Kooperationen und den Austausch gesucht. Bei späteren Auslandseinsätzen in China und Taiwan hat mir dieser Ansatz sehr geholfen, in einem veränderten multi-kulturellen Umfeld erfolgreich als DaF-Dozent zu wirken. Meine Studenten haben mir oft gesagt, ich sei ein enthusiastischer Lehrer.


Andreas Stolte - DaF-Dozent

Ich unterrichte so, wie ich selbst gern und am besten Fremdsprachen lerne. Das geht ganz praktisch, ich frage mich: Wann brauchen meine Schüler welche Wörter und Strukturen? Ich freue mich immer, wenn Teilnehmer erzählen, sie hätten im Privaten, bei der Arbeit oder im Supermarkt benutzt, was sie gelernt haben. Eigentlich haben sie den Stoff unbewusst angewendet und gemerkt, dass sich Übung auszahlt. Ich bin sicher: Diese Erfolgserlebnisse geben ihnen noch mehr Antrieb zu lernen, und ich bin gerne dazu da, das zu ermöglichen.