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Europäischer Referenzrahmen

Unsere Deutschkurse umfassen die sechs Lernstufen A1 bis C2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER). Jede Lernstufe beinhaltet die vier Kriterien Hörverstehen, Leseverstehen, mündlicher Ausdruck und schriftlicher Ausdruck.

6 Lernstufen A1 – C2 4 Kriterien je Stufe international anerkannt
Übersicht des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens mit den Niveaustufen A1 bis C2
Zum Vergrößern auf das Schema klicken.

Was jede Lernstufe umfasst

Auf jeder Niveaustufe werden vier Fertigkeiten gleichermaßen entwickelt und in unseren Prüfungen geprüft.

Hörverstehen

Gesprochenes Deutsch in Alltag, Beruf und Medien verstehen.

Leseverstehen

Texte unterschiedlicher Art lesen, erfassen und auswerten.

Mündlicher Ausdruck

Sich frei, zusammenhängend und situationsgerecht äußern.

Schriftlicher Ausdruck

Eigene Texte verständlich und korrekt verfassen.

Elementare Sprachverwendung

In der Grundstufe erlangen Sie die Fähigkeit zur elementaren Sprachverwendung.

A1 Grundstufe — ohne Vorkenntnisse

Sie können vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Sie können sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen — zum Beispiel wo sie wohnen, was für Leute sie kennen oder was für Dinge sie haben — und Sie können auf Fragen dieser Art Antwort geben. Sie können sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.

A2 Grundstufe

Sie können Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (zum Beispiel Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Sie können sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Sie können mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.

Selbständige Sprachverwendung

In der Mittelstufe gelangen Sie zur selbständigen Sprachverwendung.

B1 Mittelstufe

Sie können die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Sie können die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Sie können sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Sie können über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.

B2 Mittelstufe

Sie können die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; Sie verstehen im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Sie können sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Sie können sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.

Kompetente Sprachverwendung

In der Oberstufe erreichen Sie die kompetente Sprachverwendung.

C1 Oberstufe

Sie können ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Sie können sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Sie können die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Sie können sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden.

C2 Oberstufe

Sie können praktisch alles, was Sie lesen oder hören, mühelos verstehen. Sie können Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Sie können sich spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch bei komplexeren Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen.

Welches Niveau haben Sie?

Machen Sie unseren kostenlosen Einstufungstest und finden Sie heraus, auf welcher GER-Stufe Sie einsteigen.

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